Un alumno puede tener necesidades que requieran ciertas medidas para que la escuela se adapte a él. Y dichas dificultades pueden ser de dos tipos principales:
El sistema educativo actual debe tener como objetivo la inclusión de todos sus alumnos. Y, para eso, es necesario admitir la diversidad y actuar en favor de quienes más lo necesitan, que son los alumnos con Necesidades Educativas Especiales.
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Evaluar a alumnos/as con necesidades educativas especiales requiere de un enfoque individualizado, con una metodología
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El mundo de la educación especial y la atención a la diversidad está lleno de
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