A continuación exponemos algunos de los principales ejemplos de prácticas inclusivas que se pueden llevar a cabo en las aulas con el alumnado:
1. La diversidad como fortaleza
La diversidad en el ámbito educativo puede ser vista como una oportunidad para fomentar tanto la convivencia como la colaboración entre el alumnado, poniendo en valor las distintas capacidades que poseen los alumnos y alumnas.
En el aula esta diversidad también se puede ver como un valor positivo. Esto se debe a que los menores tienen que aprender a que todas las personas son diferentes y que se deben de respetar dichas referencias.
2. Metodologías más activas
Las metodologías activas están enfocadas en la participación activa de todo el alumnado en el proceso de enseñanza-aprendizaje, lo que conlleva un cambio en los roles tanto del alumnado como del profesor.
Algunas de estas metodologías que tiene más popularidad son la gamificación, la ludificación, el método Montessori, el aprendizaje a través de proyectos y el aprendizaje cooperativo.
Otra de las ventajas que ofrecen este tipo de metodologías es que buscan desarrollar competencias propias de la disciplina, así como contextualizar la enseñanza en los diferentes problemas que podemos encontrar en el mundo real o en el mundo laboral.
3. Teoría de las inteligencias múltiples
La teoría de las inteligencias múltiples fue elaborada por Howard Gardner. El psicólogo estadounidense destaco que la inteligencia no es solo un conjunto donde se agrupen las diferentes capacidades específicas, sino una red de conjuntos autónomos que están relacionados entre sí.
En esta teoría, se identificaron 8 tipos distintos de inteligencia: lingüística, lógico-matemática, espacial, musical, naturalista, intrapersonal, interpersonal y corporal-kinestésica. Más tarde se agregaron la inteligencia emocional, existencial, creativa y colaborativa.
Esta teoría busca el desarrollo de todas las inteligencias, no sólo de las que son valoradas en el actual sistema educativo. Por lo que las metodologías que se basan en esta teoría tienen el objetivo de fomentar un aprendizaje personalizado y activo, adaptando a las necesidades y a las habilidades de cada estudiante.
4. Fomentar la participación de las familias en el aula:
La participación de las familias en la educación de sus primogénitos es de gran importancia para la educación de los menores. Algunas de las estrategias que permiten fomentar la participación de las familias en el ámbito educativo son:
- Mantener una comunicación efectiva: Considerada como una de las clave para conseguir más implicación de las familias en la escuela. Es importante que los mensajes sean claros y sencillos. Otro aspecto importante es que la comunicación incluya toda la información que las familias precisan para tomar la decisión.
- Actividades festivas: Las festividades y fiestas son una estrategia que se emplea para fomentar la participación de las familias en la escuela.
5. Otras prácticas inclusivas que se pueden llevar a cabo en el ámbito educativo:
Otras prácticas que se pueden llevar a cabo en el sector educativo son:
- Ser flexibles y permitir el cambio constante en las actividades.
- Fomentar el trabajo en equipo.
- Controlar que las actividades son accesibles a todas las personas.
