El enfoque inclusivo es aquel que tiene como objetivo asegurar que todas las personas, sin importar su origen, género, edad, raza, orientación sexual, capacidad o cualquier otra característica, tengan los mismos derechos y oportunidades. Este enfoque se centra en la inclusión de toda la diversidad de personas de una sociedad, eliminando cualquier posible barrera que pueda dificultar el acceso a los diferentes servicios o recursos que necesite una persona.
A continuación, conoceremos más detalles sobre este tipo de enfoque, algunos de los principales beneficios que ofrece y como implementarlo.
¿Cómo implementar este enfoque?
Para poder llevar a cabo este enfoque, se deben tener en cuenta una serie de consideraciones clave. Primero, es importante reconocer y valorar la diversidad de las personas, así como asegurarse de que tanto los servicios como los recursos a los que puedan acceder la sociedad estén diseñados para satisfacer todas y cada una de las necesidades que puedan tener.
En segundo lugar, es de gran importancia que se eliminen todo tipo de barreras que puedan dificultar o impedir a las personas acceder a estos servicios o recursos. Entre los principales motivos por lo que se complica el acceso es por que pertenecen a un raza determinada, padecen algún tipo de discapacidad u tienen una determinada orientación sexual que suele ser diferente a la habitual. Eliminar estas barreras o adaptar los servicios o recursos disponibles permite satisfacer las necesidades de la sociedad.
Por último, también es crucial que se promueva una participación activa de la sociedad, fomentando espacios de diálogo y de colaboración entre personas de diferentes orígenes y características.
Ventajas de un enfoque inclusivo en el ámbito educativo
Emplear un enfoque inclusivo dentro del ámbito educativo puede llevar una serie de ventajas como son:
Interacción social temprana
Una educación que se realiza mediante un enfoque inclusivo busca generar empatía entre el alumnado. De esta forma, en la edad adulta tendrán un respeto por la sociedad en la que viven, sin que haya algún tipo de discriminación.
Aprendizaje emocional
Unido con el anterior, tenemos el aprendizaje emocional. Ante un mayor intercambio de emociones entre los diferentes menores de un centro educativo, se impulsa a lograr una mejor compresión tanto de sí mismos como de los demás, lo que les brinda una mayor autoestima.
Sentimiento de pertenencia
Uno de los objetivos que se pretende lograr mediante la aplicación de un enfoque inclusivo en el ámbito educativo es la de buscar incorporar personas que padezcan algún tipo de discapacidad o que se encuentren en diferentes situaciones de vulnerabilidad dentro de una comunidad que no sea de su entorno familiar. La finalidad de esta integración es mejorar el autoestima de estas personas además de proporcionarles una mayor sensación de bienestar.
